do 29 mei
basisschool de burcht
leraar: Eeke
Als tegenhanger van onze zuid-amerikaanse dansvormen waar nauwelijks jonge jeugd te vinden was, zijn we afgelopen donderdag op zoek gegaan naar een heel andere dansvorm waar ook meer jeugd te vinden is: breakdance. Het werd gegeven in een gymlokaal aan een groep slimme jongens die van te voren nogal hyper overkwamen. Wat me opviel was de manier van samenwerken van de jongens. Ze gingen heel serieus bezig en de meesten waren helemaal nog niet bezig met beter en minder goed en status, houding en imago. Heerlijk. Een jongen die het al heel goed kon had eindeloos geduld met iemand die het motorisch nogal moeilijk had en een tweeling was ook heel gedreven en vriendelijk samen aan het werk. De les begon met een opwarm spel met rennen, daarna wat korte rek en strek oefeningen en het grootste gedeelte van de les werd besteed aan het werken aan een uitvoering. Als einde werd er nog een neuwe pas aangeleerd en werd er een ‘battle’ gehouden waarin de leraar ook zijn echte kunnen liet zien, want heel motiverend was. De kinderen waren nog heel jong (jaar of 10) en hadden dus moeite met onthouden van bewegingen en de motoriek was ook nog niet echt genuanceerd. Over het algemeen een leuke les met een enthousiaste leraar. Na afloop kwam ook Joke Molenaar even kijken; een mevrouw van movendi die de lessen organiseerd. Meteen werden we gevraagd om ook les te geven. Dat laat maar weer eens zien hoe er in sommige kringen wordt omgegaan met lesgeven. Jan en alleman kan het. Eeke had zelf ook nog nooit lesgeven toen hij hier kwam en als we wat breakdancelessen wilden volgen konden we ook breakdance komen geven. Dat alleen stuit me al zo tegen de borst dat ik het bij voorbaat al niet wil doen.
lotsiebe zei,
juni 6, 2008 @ 8:32 am
Ha Josephine,
Ik kan me voorstellen dat je het schokkend vind dat mensen ook zonder diploma les mogen en kunnen geven. Dansdocent is echter een vrij beroep. Enkel voor het binnenschoolse werkveld is een diploma vereist. Wel of geen diploma zegt natuurlijk niets over de (didactische) kwaliteit van de docent of de les…. Iemnad kan door veel praktijkervaring een goede docent zijn/worden…. Hoe vond je de didactische kwaliteit van Eeke?